Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия
Адрес ТПМПК: Республика Крым, Симферопольский район, с.Мирное, ул.Стадионная 22, МБОУ «Мирновская школа №2» (вход со стороны стадиона)
Телефон: +7 (978) 7375459
Электронная почта: cdt-simfr@crimeaedu.ru
ФИО руководителя ТПМПК: Дроздова Екатерина Николаевна (учитель-дефектолог)
Работает на постоянной основе.
Приём осуществляется по предварительной записи.
ТПМПК могут пройти дети, проживающие на территории Симферопольского района.
Документы для прохождения ТПМПК
Для проведения обследования ребёнка его родители (законные представители) предъявляют в комиссию документ, удостоверяющий их личность, документы, подтверждающие полномочия по представлению интересов ребёнка, а также представляющие следующие документы:
а) заявление о проведении или согласие на проведение обследования ребёнка в комиссии (приложение 1);
б) согласие родителей (законного представителя) на обработку персональных данных (приложение 2)
в) копию паспорта или свидетельства о рождении ребёнка (предоставляются с предъявлениями оригинала)
г) направление образовательной организации (приложение 3)
д) заключение психолого-педагогического консилиума образовательной организации
ж) заключение комиссии о результатах ранее проведенного обследования ребёнка (при наличии)
з) подробную выписку из истории развития ребёнка с заключениями врачей, наблюдающих ребёнка в медицинской организации по месту жительства (регистрации) с психолого-педагогической характеристикой на обучающегося, выданной образовательной организацией (приложение 4)
и) письменные работы по русскому (родному) языку, математике, результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребёнка.
Основные направления деятельности комиссии
а) проведение обследования детей в возрасте от 0 до 18 лет в целях своевременного выявления особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей; в исключительных случаях допускается проведение обследования детей старше 18 лет, обучающихся в различных образовательных организациях;
б) подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, подтверждение, уточнение или изменение ранее данных комиссией рекомендаций;
в) оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, работникам образовательных организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) нарушениями поведения;
г) оказание медицинским учреждениям содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида;
д) осуществление учета данных о детях с ограниченными возможностями здоровья и (или) нарушениями поведения, проживающих на территории Симферопольского района;
е) участие в организации информационно-просветительской работы с населением в области предупреждения и коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей;
Основные показания к направлению или к самостоятельному обращению родителей в Симферопольскую территориальную ПМПК
длительные и выраженные трудности периода адаптации к условиям детского учреждения, детского коллектива, группы детей, с которыми ребенок общается;
трудности в общении со сверстниками, явления изолированности или отвержение ребенка коллективом;
замедленность формирования и реализации навыков самообслуживания;
бедность представлений (знаний) о событиях и явлениях окружающей действительности, не характерная для конкретного возрастного периода развития;
трудности формирования и автоматизации учебных навыков, умений и знаний соответственно образовательным стандартам, характерным для конкретного возрастного этапа развития;
подозрение на отставание ребенка в интеллектуальном развитии;
выраженное своеобразие интересов и способностей ребенка, приводящие к осложнениям социальной адаптации в традиционных условиях;
проявления двигательной расторможенности и нарушений внимания, общие проблемы произвольной регуляции деятельности;
наличие любых речевых нарушений;
отставание в развитии общей и мелкой моторики, нарушения опорно-двигательного аппарата;
подозрение на снижение зрения и слуха;
нелепость, неадекватность поведения ребенка в сложившейся ситуации;
повышенная эмоциональная возбудимость, агрессивность и другие проявления этого ряда, асоциальные тенденции в поведении;
неуверенность в себе, чрезмерная обидчивость, плаксивость и т. п.
Комиссия создается в целях своевременного выявления детей с особенностями в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонениями в поведении, проведения их комплексного психолого-медико-педагогического обследования и подготовки по результатам обследования рекомендаций по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, а также подтверждения, уточнения или изменения ранее данных рекомендаций.
В состав комиссии входят: педагог-психолог, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, психиатр детский.
Выбор маршрута образования детей с ОВЗ и инвалидностью
