Своим опытом и наработками поделилась учитель истории и обществознания Желай Галина Михайловна, продемонстрировав глубокое понимание вызовов современного образования и предложив практические решения. В докладе по теме семинара Желай Г.М. подчеркнула, что мотивация является ключевым фактором успешного обучения. Она представила анализ различных типов мотивации, встречающихся у учащихся, и предложила стратегии для их эффективного стимулирования. Были рассмотрены примеры конкретных приемов, позволяющих сделать уроки истории и обществознания более интересными и доступными для каждого.

Кульминацией школы молодого учителя стал открытый урок истории в 5 классе по теме «Пунические войны». Желай Г.М. продемонстрировала на практике принципы дифференцированного подхода. Урок был построен таким образом, чтобы каждый ученик мог найти для себя интересные задания и почувствовать успех. Урок отличался динамичностью, использованием разнообразных форм работы (беседа, работа с картой, мини-дискуссии, творческие задания, работа в группах) и созданием атмосферы сотрудничества и взаимной поддержки.

После проведения урока Желай Г.М. представила подробный самоанализ, в котором объективно оценила сильные стороны урока и определила направления для дальнейшего совершенствования.

Руководитель ШМУ Симферопольского района Новокшонова Наталья Сергеевна, учитель МБОУ «Партизанская школа им. А.П. Богданова» выступила с вопросом о повышении мотивации учащихся к изучению предметов через конкурсные мероприятия и ознакомила участников семинара с положениями ежегодных предметных конкурсов «Крым – наш общий дом», конкурс школьных музеев и юных экскурсоводов, конкурсы в рамках проекта «№Без срока давности» и др.

Школа молодого учителя в МБОУ "Залесская школа" стала ценной площадкой для обмена опытом и профессионального роста. Молодые педагоги получили не только теоретические знания, но и практические инструменты для повышения мотивации учащихся и создания эффективной образовательной среды на уроках истории и обществознания.